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502翠竹班

未出土时先有节,及凌云处尚虚心。

 
 
 

日志

 
 

快乐区分b和d,p和q  

2012-09-28 21:34:30|  分类: 学习园地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在低年级学生学拼音字母教学时,学生常常把b和d,p和q弄混,所以这一直是拼音教学中的难点。在教学中,我尝试让学生玩手指的游戏,这样他们便很容易分清b和d,p和q。比如:启发学生:“小朋友,你知道手指的哪些用处吗?”学生会说“弹琴、写字”等等,“是呀,手指的用处可真大呀!它还能帮我们学习汉语拼音呢!”学生听了,立即就产生了兴趣。“谁能用你的手指摆成一个b?”孩子们纷纷举手欲试。有的学生就伸出左手的食指,弯曲右手的大拇指和食指,紧靠在左手食指的下方,随即一个“b”就出现了。“这个形状像数字里的几?”“6”。我们编个顺口溜:像个6字bbb。那谁能摆一个d?“这时,马上就有一位学生伸出右手的食指,紧靠在右手食指的下方。”6字反写ddd。“顺口溜立即编好了。而后,我又让他们同桌玩d比赛,看谁玩得快,玩得准。孩子们一边玩手指,一边念顺口溜,很快就记住了b和d。
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